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Metilfenidato de acción prolongada y metilfenidato de corta acción parecen tener una eficacia similar para el TDAH en niños y adolescentes
Esta opinión está basada en una revisión sistemática con evaluación de la calidad de los ensayos individuales no registrada aún. Se realizó una revisión sistemática de 13 ensayos aleatorios que comparaban el uso de metilfenidato de acción prolongada versus metilfenidato de corta acción en 882 pacientes con desorden de hiperactividad por déficit de atención (DHDA) de < 18 años.
No hubo diferencias significativas en falta de atención/hiperactividad en análisis de cuatro ensayos con informes del profesor y cinco ensayos con informes de los padres; en falta de atención en análisis de cuatro ensayos con informes del profesor y 3 ensayos con informes de los padres; en hiperactividad en el análisis de dos ensayos con informes de los padres y en hiperactividad/impulsividad en el análisis de dos ensayos con informes del profesor.
La comparación del uso de metilfenidato de acción prolongada y de corta acción reveló que el metilfenidato de corta acción se asoció con hiperactividad reducida informada por el maestro en el análisis de 3 ensayos, y el metilfenidato de acción prolongada se asoció a la reducción de hiperactividad/impulsividad informada por los padres en el análisis de 3 ensayos.
No hubo diferencias significativas en los eventos adversos.
Ver artículo completo.
Long-acting versus short-acting methylphenidate for paediatric ADHD: a systematic review and meta-analysis of comparative efficacy. Salima Punja, Liliane Zorzela, Lisa Hartling, Liana Urichuk, Sunita Vohra. BMJ Open 2013; Volume 3, Issue 3.
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