Cursos

Maestría en Educación Médica

La Maestría en Educación Médica se inscribe en el sistema de superación profesoral, como parte del cuarto nivel de enseñanza y con nuevos enfoques metodológicos y organizativos sustentados en la experiencia nacional y  mundial. 

Por el carácter eminentemente social de la educación en las Ciencias Médicas, antes referido, los cursantes al relacionarse con su entorno y con su actividad laboral, además de elevar su nivel teórico- metodológico, elevarán el nivel y calificación profesional, que incluye como aspecto esencial el ejercicio de la docencia y la investigación, puesto que éstas son las actividades fundamentales del desempeño profesional en salud. 

El egresado de esta Maestría será un educador con cualidades de investigador, capaz de hacer un uso pertinente de las herramientas conceptuales y metodológicas que permitan profundizar en el conocimien­to del proceso de formación y desarrollo profesional de los recursos humanos de nivel superior en las Ciencias Médicas; precisar las condiciones en que esto ocurre e identificar necesidades de intervención; proponer y desarrollar estrategias viables de solución; así como evaluar cualitativa y cuantitativamente su efecto e impacto en la formación de profesionales en el Sector de la Salud.

Cursos dinámicos. Los tipos de resúmenes: consejos de redacción

Se explican los tipos de resúmenes

Horario: 4:00-6:00 pm

Lugar: Calle 23 No. 654 e/ D y E

Curso dinámico. Tipologías textuales para la comunicación científica

Se expone las diferentes tipologías textuales para la comunicación científica

Lugar Calle 23 No. 654 e/ D y E
Horario 4:00-6:00pm

Curso dinámico. Análisis e interpretación de las ilustraciones en las publicaciones científicas

Se expone el análisis e interpretación de las ilustraciones en las publicaciones científicas

Lugar Calle 23 No. 654 e/ D y E
Horario 4:00-6:00pm

Curso dinámico. Alistándonos para la ciencia abierta, futuro de la comunicación científica

Se expone la ciencia abierta y su utilidad

Lugar Calle 23 No. 654 e/ D y E

Horario 4:00-6:00pm

Diplomado Virtual de Gestión de Información en Salud

XX edición Virtual del Diplomado de Gestión de Información en Salud

El Diplomado Virtual de Gestión de Información en Salud representa la culminación de un proceso, como respuesta institucional a la necesidad de desarrollar un sistema de superación profesional en el campo de la Gestión de Información para satisfacer las necesidades de aprendizaje en el área de la salud, vinculada a la actividad laboral que desarrollan los profesionales de este sector; de manera que les permita identificar, analizar y resolver, con eficacia y eficiencia, los problemas del desempeño profesional contemporáneo. 
Duración: diez meses, de septiembre a julio. Consta de cinco cursos: Tecnología de la Información y las comunicaciones, Competencias Informacionales, Metodología de la Investigación, Fuentes de Información en Salud y Gestión de Información.

Curso dinámico. La atribución del conocimiento y lo que decimos cuando citamos

Se expone la atribución del conocimiento y lo que decimos cuando citamos

Horario 4:00-6:00 pm

Lugar Calle E No. D y E

Curso Básico de Bibliotecología Médica (Segunda Edición)

Al finalizar la primera edición del Curso Básico de Bibliotecología Médica, se realizó una encuesta a los participantes y el 100% de los encuestados plantearon que recomendarían el curso a otros compañeros y que este les había sido de mucha utilidad. La experiencia alcanzada en esa primera edición fue formidable, lo que ha contribuido a que el colectivo de profesores decidiera abrir una nueva edición. Aunque algunos creen que “nunca segundas partes fueron buenas”, nuestro colectivo se propone que esta nueva edición sea mejor, tomando en cuenta las críticas y sugerencias que recibimos de parte del alumnado. Es propósito de este curso que los bibliotecarios desarrollen habilidades que permitan aumentar la calidad en el desempeño de su trabajo en los servicios de información que prestan en las bibliotecas médicas.

Curso Corto: Humanización de la Atención en Salud

Utilización de los entornos Virtuales de Aprendizaje (Segunda Edición)

Este curso obedece a la necesidad de la Facultad de Ciencias Médicas de Artemisa de capacitar y formar a sus profesores en aspectos conceptuales, metodológicos y tecnológicos para desarrollar modalidades educativas que vinculen la Educación y las TIC, así como de la apropiación de los elementos teóricos y prácticos necesarios para su desempeño como docentes en la contemporaneidad. Al finalizar, los participantes serán capaces de diseñar un curso en el Aula Virtual de Salud siguiendo los principios del Modelo de Aprendizaje en Red, implementarlo tecnológicamente e impartirlo sustentado en la interacción y la actividad tutorial. Otros propósitos son propiciar la colaboración y la comunicación a través herramientas de intercambio, fomentar el diálogo a través de espacios de discusión, la reflexión y el trabajo conjunto.