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Educación Médica Superior
versión impresa ISSN 0864-2141
versión electrónica ISSN 1561-2902

TABLA DE CONTENIDOS

Editorial

Los procesos formativos, la competencia profesional y el desempeño laboral en el Sistema Nacional de Salud de Cuba.  
Ramón Syr Salas Perea  

Artículos Originales

Materiales docentes para el desarrollo de los seminarios de Morfofisiología Humana I HTML 
Felino Ortiz Rodríguez, Ana María Gómez Álvarez, Carlos Alberto Román Collazo  

Valoración de las actividades de orientación de contenido de la disciplina Morfofisiología Humana.
José David Rodríguez Milera, Marta Pernas Gómez, José Antonio Montano Luna, Leiram Lima Sarmiento, Maritza Díaz Molleda, Guillermo de Jesús Pérez Esquivel  

Pertinencia y ajustes del plan de estudios de la carrera de Tecnología de la salud en sistemas de información en salud.
María Vidal Ledo, María Esther Álvarez Lauzarique, Ileana Alfonso Sánchez, Enrique Beldarraín Chaple, Julio Portal Pineda, Elia Rosa Jorge Pérez, Eduardo Manrique García, Alfredo Rodríguez Díaz, María Rosa Mas Camacho
  

Propuesta de estrategia docente del Módulo Análisis de la Situación de Salud de la especialidad de Medicina General Integral para venezolanos.
Reinaldo Pablo García Pérez, Nidia Nolla Cao, Natacha Rivera Michelena, Yenifer Bringas Sosa
  

Necesidades de aprendizaje del especialista de Medicina General Integral sobre la drogodependencia. 
Víctor Tadeo Pérez Martínez
  

Caracterización de la orientación vocacional en estudiantes del ciclo básico de la carrera de Medicina. 
Yolexis Prieto Cordovés, Carmen Labrada Salvat, Cristina Hernández Cuan, Dioneski Quesada Molina  

Formación psicopedagógica a profesores noveles de Enfermería. 
Guillermina Durán Arrieta  

Política de formación médica para la atención primaria de salud y el papel de la asignatura Medicina General Integral en el currículo. 
Juan Vela Valdés, José Fernández Sacasas, Roberto Álvarez Sintes
  

Metodología para la evaluación externa de la carrera de Estomatología. 
Luis Suárez Rosas, Irene Barrios Osuna, María Elena González Espíndola  

Artículos de Revisión

La Medicina General Integral y su enfoque social y humanista. 
Alina María Segredo Pérez, Irene Perdomo Victoria
  

Consideraciones sobre las ciencias básicas biomédicas y el aprendizaje de la clínica en el perfeccionamiento curricular de la carrera de Medicina en Cuba.
Marta Pernas Gómez, Mayra Garí Calzada, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, Natacha Rivera Michelena, Minerva Nogueira Sotolongo
  

Acercamiento histórico al proceso de enseñanza aprendizaje en las Ciencias Médicas. 
Mercedes del Carmen de León Castillo

El trabajo metodológico y su papel en la superación permanente de los profesores de Inglés de la Universidad de Ciencias Médicas. 
Raiza Texidor Pellón, Daniel Reyes Miranda
  

Criterios de clasificación y selección de los medios de enseñanza. 
Washington Rosell Puig, Alina González Hourruitiner  

Búsqueda Temática Digital

Docencia de pregrado en Atención Primaria de Salud. 
María Vidal Ledo, Elia Rosa Lemus 

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: Editor principal. Doctor en Ciencias de la Salud, Profesor Titular y Consultante | Centro de Desarrollo Académico en Salud (CEDAS) de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana - ICBP "Victoria de Girón" | Ave 146 y 31, Cubanacán. Playa, Ciudad de La Habana, CP CP Cuba | Teléfs.: (537) 2083997 , Horario de atención: lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 4:30 p.m.