miércoles, 18 de octubre de 2017  
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Titulares

Nonspeech sequence skill learning under single and dual task conditions in adults who stutter

ConversarEl presente estudio compara el efecto de las habilidades de aprendizaje en individuos con Tartamudez y personas sin esta afeccion. Bauerly K.R., De Nil L.F.: Nonspeech sequence skill learning under single and dual task conditions in adults who stutter. Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology Vol.39 No.2. summer 2015


 
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: Profesora Auxiliar | Hospital Pediátrico Universitario "Pedro Borrás Astorga",MINSAP | Calle 29 y F, Vedado. Plaza de la Revolución, Ciudad de La Habana, 10400, Cuba | Teléfs.: (537) 8326561, Horario de atención: 8:30 a.m. a 4:30 p.m., de Lunes a Viernes


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