viernes, 29 de marzo de 2024  
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Titulares


Terapia del lenguajeLos resultados de este estudio evidencian que el asesoramiento favoreció la incorporación del signado de palabras clave por parte de los docentes en las interacciones con los alumnos, así como la reducción de la velocidad de su discurso. Vega Llobera F., Grácia M.: Asesoramiento a docentes en el uso de un Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación. Revista de investigación en Logopedia 2016 Vol 6, No 2


 
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: Profesora Auxiliar | Hospital Pediátrico Universitario "Pedro Borrás Astorga",MINSAP | Calle 29 y F, Vedado. Plaza de la Revolución, Ciudad de La Habana, 10400, Cuba | Teléfs.: (537) 8326561, Horario de atención: 8:30 a.m. a 4:30 p.m., de Lunes a Viernes


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