Acciones para la atención a escolares con disgrafia y sus familias desde Servicios Integrales de Rehabilitación
La disgrafia constituye un trastorno de aprendizaje frecuente en el ámbito escolar. La investigación constituyó un estudio descriptivo desarrollado en el Área de Salud Previsora. Municipio Camagüey, Cuba.Puebla C.N., Lopez S.D.: Acciones para la atención a escolares con disgrafia y sus familias desde Servicios Integrales de Rehabilitación.2014. Revista espaciologopedico.com
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