A través de registros de voz y de una prueba de evaluación fonológica y fonética, un colectivo de autores destaca las alteraciones específicas tanto de la voz como del habla que presentan los niños con el S22q11 con el objetivo de garantizar un tratamiento individualizado y específico, con resultados óptimos. Sebastián Lázaro D., Brun Gasca C., Fornieles A.: Voz y habla de los niños con síndrome de deleción de 22q11.
Rev Neurol 2019; 68(03): 99-106