martes, 7 de septiembre de 2021
 
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Para el Bibliotecario

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nov 2015

La Bibliotecología en dos tiempos

La Bibliotecología y la Archivística tienen una indiscutible exclusividad histórica.
Fueron las primeras disciplinas que iniciaron lo que usualmente denominamos espacio informacional. Esa primacía se expresó en su identificación formal como espacios de estudios sobre puntuales aspectos de la realidad informativa y documental desde el siglo XIX.

Los tiempos de la Bibliotecología no serán otros que los períodos en que transcurre la propia existencia de este campo, solo que su examen se sustentará en la hegemonía de la práctica bibliotecaria, en un primer momento, y en los esfuerzos por constituirse como disciplina de estudio; y un segundo período, fuertemente influido por el proceso de surgimiento y desarrollo de otros saberes informativo-documentales, que inevitablemente determinarán sus características, como consecuencia del cambio informacional ocurrido en el siglo XX.

La división temporal que se propone se enfoca en los aconteceres que subyacen en la creación y desarrollo de este campo de estudios, y se determina en "dos tiempos":
Primer tiempo:

La Bibliotecología originaria o fundacional en la que se inscribe la creación del campo de conocimiento, donde se examinarán las circunstancias epocales que condicionan este proceso, y se analizará cómo la práctica pauta los quehaceres bibliotecarios hasta que nuevas circunstancias sociales, económicas y científicas impulsan la creación de un cuerpo de conocimientos que regulara la dinámica bibliotecaria, distanciado de lo empírico y sustentado en técnicas, normas y reglas no precisamente espontáneas.
Segundo tiempo:

La Bibliotecología insertada en las circunstancias de la declinación del proyecto de modernidad, desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, en las que van a jugar un papel determinante las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, sin excluir las complejidades políticas y económicas de la época. Estas circunstancias alteran el quehacer bibliotecológico en todas sus dimensiones y generan una nueva lectura de la Bibliotecología, en la que coexiste con campos de conocimientos que también se redefinen como pertenecientes al espacio informacional y documental.

Fuente: Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud. 2015; 26(4)

 
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