jueves, 10 de julio de 2025

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Centro Provincial de Información ISCM - Camagüey



Tabla de contenido

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  Itinerario educativo. 2009 xxii No. 53

EDITORIAL
Teresa Arbelaez Cardona ..............................................................................17

ARTICULOS

. La practica reflexiva: formacion pedagogica e investigacion educativa. Carlos Gaitan Riveros .....................................................................................21

. Pinocho: c:!aprendiz de investigador?. Omar Parra Rozo ............................................................................................ 35

. Ser maestro y ser investigador: competencias diferentes y quehaceres. omplementariosMartha Vives..................................................................................................... 63. .

 Didactica acerca de la actitud investigativa en la formacion de docentes. Luis Francisco Ochoa Rojas ...................................................................... 73

. Investigacion en aula: fuente para la transformacion de la escuela. Alvaro Moreno & JosE Ramfrez...............................................................97

EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS . La formacion de docentes en investigacion. Shirley Cardenas Jaimes ...........................................................................109

. Saber. experiencia pedag6gica y estatuto academico del maestro investigador. Jorge Vargas Amaya .................................................................................... 115

 

 

 
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