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Salud, es el tema

Bailar con el corazón, una experiencia inolvidable

Sábado, 17 de diciembre de 2005 

Es imposible olvidar aquel rostro infantil, el intenso brillo de sus ojos que denotan una felicidad plena. En su silla de ruedas, Mabel es capaz de bailar con el corazón e incluso enseñar a otras niñas a que hagan lo mismo. 

Lo que describo no es producto de mi imaginación, es una experiencia tangible, maravillosa e impactante por su honda significación humana. 

Hablo del psicoballet, un programa de atención genuinamente cubano, de acuerdo con las consideraciones de la Maestra en Ciencias, Georgina Fariñas García, quien añadió que en el proyecto se combinan el arte y la ciencia de una forma integrada y armónica. 

"Utilizamos la música, la danza, la pantomima y otras manifestaciones artísticas para trabajar con niños y adolescentes que presentan trastornos de conducta y alteraciones emocionales," argumentó. 

"También atendemos a retrasados mentales, sordos, ciegos, débiles visuales, discapacitados físico-motores, enfermos mentales e incluso personas de la tercera edad con trastornos o no." 

La jefa del Departamento de Psicoballet del Hospital Psiquiátrico de La Habana, indicó que el programa está en marcha desde hace 33 años y ha contado con la positiva colaboración de integrantes del Ballet Nacional de Cuba y especialistas de nuestros hospitales pediátricos. 

Fariñas García precisó que se han formado grupos de psicoballet en varios países de América Latina. "Puedo mencionar, dijo, Argentina, Brasil, Colombia, Martinica, México, Paraguay, Perú, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela. En Europa, hay colectivos en España y la República Checa. 

"En el psicoballet hay un espacio para la creatividad del terapeuta mediante métodos y técnicas psicológicas, comentó, y existe una positiva influencia en el orden psíquico, físico y social de los pacientes tratados."

"En el caso de los trastornos de conducta en niños puedo hablarte de una mejoría en el 92 % de los pacientes y en cuanto a los enfermos mentales es factible referir la disminución del uso de psicofármacos y de una comunicación más efectiva entre los afectados y los terapeutas."

No exagero si les digo que tras su exposición la aludida Maestra en Ciencias recibió un compacto aplauso. Provenía de los asistentes a la sala 4 del Palacio de Convenciones de La Habana, cuando se efectuaba allí una de las sesiones de trabajo del Tercer Congreso Latinoamericano de Psicología de la Salud, recientemente finalizado en la capital cubana.

Los invito, dijo Georgina Fariñas, a que observen una muestra de nuestro trabajo en uno de los pasillos aledaños a esta sala. Diferentes ritmos de la reconocida música cubana eran bailados por un grupo de jóvenes con retraso mental.

Llamaba la atención lo bien que marcaban el mambo y el guaguancó. Cerraron con la imprescindible rumba, sello distintivo de cubanía, y un nutrido y prolongado aplauso se escuchó en el lugar junto a la toma de sucesivas imágenes fotográficas. 

En medio de ese ambiente recordé el audiovisual referido al psicoballet que se pudo observar en la propia sesión y volví a meditar en el rostro de Mabel.

"Ella asume su discapacidad como un reto, afirmó Georgina, siente que puede ser útil trasmitiendo a los demás cómo se puede bailar con el corazón. Ella es feliz porque cultiva, porque tiene un espacio."

Cómo olvidar entonces, reflexionaba este cronista, el brillo de esos ojos, la expresión distendida de su semblante. Sencillamente es una experiencia inolvidable.   


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